O FIT-EDU

Počátečním impulsem k založení FIT-EDU v roce 1995 byla snaha využít veškeré naše získané vědomosti a zkušenosti ve prospěch rozvoje psychických i fyzických schopností a dovedností dětí, které se postupně orientují na počátku své cesty životem.
Právě období předškolního a mladšího školního věku vnímáme jako rozhodující období v životě dítěte, proto je naše nabídka určena především těmto dětem. Je nám velkou ctí, že můžeme být alespoň prostřednictvím našich výrobků přítomni radostným okamžikům, při kterých děti během hry objevují nové věci a zákonitosti světa kolem sebe.

Na současném trhu je mnoho pomůcek a není jednoduché si z široké nabídky vybrat tu správnou, která je k dispozici. Hrací hodnota, kvalita a bezpečnost současně s designem jsou naše nejdůležitější kritéria. FIT-EDU chce dětem pomoci se vyvíjet a vybavit je správnými pomůckami, které přispějí k tomuto rozvoji

K zařazování jednotlivých výrobků do nabídky FIT-EDU přistupujeme vždy s plnou zodpovědností a s vědomím pedagoga či rodiče, který chce pro své děti jen to nejlepší.

Naše didaktické hry a pomůcky zaručují:

  • Vysokou didaktickou hodnotu, protože všechny hry jsou testovány ve školských zařízení před tím, než se dostanou na trh. Pracujeme ve spolupráci s učiteli za účelem dosažení těch nejvyšších pedagogických a didaktických standardů.
  • Nejlepší kvalitu, zajištěnou používáním jen výhradně bezpečných materiálů a neustálou kontrolu kvality výrobků.
  • Absolutní bezpečnost, jelikož všechny naše výrobky jsou označeny CE značkou a splňují Evropský standard EN 71 pro "Bezpečnost hraček".
  • Design vhodný pro děti a úžasně nápadité kreace spojují moderní technologii s tradiční ruční výrobou.

Naše výrobky provázejí děti při jejich hrách na celém světě. Můžete se s nimi setkat ve vzdělávacích zařízeních a dětských pokojích ve všech evropských zemích ale také v U.S.A., Kanadě, Austrálii, Novém Zélandu, Japonsku i ostatních státech Ásie. O jejich výjimečnosti mimo jiné svědčí získaná četná prestižní mezinárodní ocenění, kterých se jim dostalo.

 Jako zpětná vazba informující nás o úspěšnosti dlouhodobého zařazování a využívání těchto výrobků pedagogy v procesu výchovy a vzdělávání, slouží více jak čtrnáctileté ohlasy ze školských zařízení po celé ČR.